Les filles du lycée sont devenues mercredi championnes inter-académiques de rugby en remportant leurs trois matchs contre Provins, Brie-Comte-Robert et Puteaux.
C'est la 24^ème victoire en autant de matchs depuis le début de l'année et c'est de très bonne augure pour les championnats de France.

Les filles: TISSE Laurine, ANDRIEUX Lucylle, BELLESSORT Emma, HEBERT Amélie, MONERET Claire, PERILLAUD Camille, RIGAUD Romane, LEDUC LAGRANGE Gwénaelle, GUERIN Capucine, GUILBERT Lou, CADEAU Célia, LAVERGNE Juliette, ANTUNES Claire.

Nous vous invitons à jouer au jeu "touscaps" élaboré en collaboration avec la fédération nationale des sapeurs pompiers de France et ayant pour objectif d'éduquer aux gestes et comportements qui sauvent. Rendez-vous sur : http://touscaps.fr/

à l’occasion de la préparation de la journée action de prévention, inscrite dans le cadre de la 30ème Journée mondiale de lutte contre le sida du 1er décembre prochain.
Mohamed AARABI directeur du lycée horticole de Saint Germain en Laye a reçu Line Renaud, Vice-présidente de Sidaction, JimmyFaitlcon,Youtuber et parrain de l’opération VIH pocket film en présence de Madame Habert-Dupuis, 1ère adjointe au maire de SGL, chargée de l’Education et de la famille ; Madame Macé, Maire adjointe, chargée de l’urbanisme ; Madame TEA, Maire adjointe, chargée de la solidarité ; pour sensibiliser les élèves des lycées à la prévention du VIH avec la mise en place d'informations et d'accueils dans les milieux scolaires.

La nécessité d’une plus grande individualisation pour engager les apprenants dans un processus de réussite, la volonté d’innover pour la mise en œuvre des référentiels rénovés et l’utilisation croissante du numérique éducatif nous ont amené à inscrire l’innovation pédagogique comme une priorité dans le projet stratégique de notre établissement.

L’équipe de direction de l’EPL de Saint-Germain-En-Laye encourage les enseignants, formateurs et éducateurs  à user du « droit à l’innovation » en utilisant l’autonomie accordée par le cadre réglementaire aux EPLEFPA pour explorer de nouvelles organisations, modalités ou contenus pédagogiques.

Le Conseil d’Education et de Formation permet de recenser, d’encourager, d’accompagner et de diffuser les initiatives et les innovations pédagogiques dans notre établissement. Les réunions du CEF nous servent donc à relever et décrire les initiatives et les innovations pédagogiques menées par les enseignants de notre établissement, pour créer une dynamique interne. Il ne s’agit pas de faire le prosélytisme de l’innovation pédagogique au sein de l’établissement, car c’est totalement inopérant. Françoise CROS remet en cause « l’idée que les pratiques innovantes seraient contagieuses, que finalement, si des enseignants innovent, alors l’établissement tout entier sera contaminé et que, par un effet naturel, les autres enseignants vont, à l’imitation, mimer, vouloir changer leurs pratiques. C’est le fameux effet « boule de neige », c’est le fameux effet « tache d’huile ». En réalité, rien ne se passe aussi facilement, aussi clairement, avec autant
d’évidence ».